№ 4 (2023): Тіл және әдебиет: Теориясы мен тәжірибесі

Мақалалар

• Р. СЕЙСЕНБАЕВТЫҢ «ҮМІТСІЗДІК, НЕМЕСЕ АРУАҚТАР ҚҰМДАРДЫ КЕЗЕДІ» РОМАНЫНЫҢ ДҮНИЕТАНЫМДЫҚ ЖӘНЕ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ-АДАМГЕРШІЛІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

  Ольга Андрющенко, Гульсум Абзулдинова

  6-14

  • PDF (Русский)

• ЕЖЕЛГІ ТҮРІКТЕР МЕН ШЫҒЫС СЛАВЯНДАР МӘДЕНИЕТІНІҢ ДҮНИЕТАНЫМДЫҚ ПАРАДИГМАЛАРЫ

  А.К. Қайыржанов, Р.Ө. Түксаитова, Г.Ә. Кукенова

  15-35

  • PDF (Русский)

• ӘДЕБИЕТ МӘТІНДЕГІ ҮШІНШІ ЖАҚТЫҢ РӨЛІ: ПРАГМАЛИНГВИСТИКАЛЫҚ АСПЕКТ

  Алибек Тезекбаев

  36-48

  • PDF (Русский)

• ҚОРҚЫНЫШТЫ ӘДЕБИЕТТЕГІ БАЛАНЫҢ БЕЙНЕСІ (Д. БОБЫЛЕВАНЫҢ «ҰМЫТЫЛҒАН АДАМ» ЖИНАҒЫ НЕГІЗІНДЕ)

  Хомяков Хомяков, Екатерина Гаранина

  49-62

  • PDF (Русский)

• ТІЛДІҢ ҚАЛЫПТАСУЫ: ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ АСПЕКТІЛЕР

  Б.К. Васич

  63-78

  • PDF (English)

• КӨРКЕМ МӘТІННІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

  Ботагоз Куралканова, Эльмира Мажинова

  79-87

  • PDF

• ОҚУШЫЛАРДЫҢ СӨЙЛЕУ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ ШЕТЕЛ ЖӘНЕ ШЕТЕЛ ТІЛ РЕТІНДЕГІ ОРЫС ТІЛІ САБАҒЫНДА

  Галина Старченко, Жанна Широкова

  88-98

  • PDF (English)

• ВАЛЕНТИНА ДМИТРИЕВНА НАРОЖНАЯ (К 70-летию со дня рождения)

  Агманова Атиркуль Егембердиевна, доктор филологических наук, профессор кафедры теоретической и прикладной лингвистики ЕНУ им. Л.Н. Гумилева

  99-102