Мектептегі орыс тілі курсында бағалау фразеологиялық қолданымдардың функционалдық əлеуеті

Аңдатпа

Мақалада орыс тіліндегі мектеп бағдарламасы аясында фразеологизмдерді – стандартты емес құрылымдарды бағалау құралы ретінде зерттеу мәселесі қарастырылған. Бағалауды білдіретін синтаксистік құралдар жан-жақты қарастырылады. Сөйлеудегі бағалау семантикасы бар фразеологизмдердің қызметі туралы мәселе қарастырылады. Зерттеудің жаңалығы оқушылардың қоршаған шындықпен өзара әрекеттесу әрекетін ұйымдастыруға қажетті бағалау санатындағы дағдыларын қалыптастыру мақсатында орыс тілінің мектеп курсына фразеологизмдерді факультативтік зерттеуді енгізуден көрінеді. Жұмыста фразеологизмдердің семантикасын сипаттауға назар аударылады, модельдер ұсынылып, мәлімдеменің мағынасын түсіну жолдары ұсынылады. Орыс тіліндегі дүние моделінің маңызды фрагменті болып табылатын дүниенің құндылық бейнесін көрсететін бағалаушы фразеологизмдермен жаттығулар ұсынылады.