Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
Біз туралы
Редакциялық ұжым
Редакциялық саясат
Редакциялық саясат
Жарияланым этикасы
Құпиялық туралы мәлімдеме
Авторларға арналған ақпарат
Ағымдағы басылым
Мұрағат
Байланыс
Іздеу
Тіркеу
Кіру
Басты бет
/
Мұрағат
/
Нөмір 2 № 2 (2023): Тіл және әдебиет: Теориясы мен тәжірибесі
Нөмір 2 № 2 (2023): Тіл және әдебиет: Теориясы мен тәжірибесі
Жарияланды:
27.03.2023
Барлық шығарылымдар
PDF (Русский)
Мақалалар
Хронотоп психологизм жасау құралы ретінде (М. Әуезовтің «Жетiм» әңгімесінің материалы бойынша)
Екатерина Гаранина
9-16
PDF (Русский)
227 |
185
Мәдени-ұлттық код және даналық тілдері
Валентина Нарожная, Майра Кадеева
17-23
PDF (Русский)
186 |
97
«Даналық» және «Парасаттылық». Орыс және ағылшын лингвомәдениетіндегі ұқсас концептілерді салыстырмалы талдау
Владимир Карасик
24-34
PDF (Русский)
79 |
107
Даналық тілдері. Әр түрлі замандар және мәдениеттерден алынған мысалдар мен типология
Хольгер Куссе
35-44
PDF (Русский)
154 |
98
Қашықтан білім берудегі интерактивтілік маңызы
Қуаныш Ерғалиев, Қасымхан Мухитов
45-52
PDF
118 |
129
Жеке тұлғаның іс-әрекетіндегі коммуникативті құзыреттіліктің рөлі мен маңызы
Динара Жексенова, Бекен Сағындықұлы
53-60
PDF
245 |
147
Филолог түлегігінің моделі: құзыреттікке негізген тәсілдер
Райгуль Нуржанова, Зифа Темиргазина
61-71
PDF (Русский)
85 |
127
Сандық технологиялар шетел тілі сабағындағы интерактивті оқыту құралы ретінде
Бибигуль Ныгметова, Анна Рой, Анастасия Чепелюк
72-79
PDF (English)
144 |
119
О МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ЯЗЫКИ МУДРОСТИ» КАК НОВАТОРСКОМ НАУЧНОМ ПРОЕКТЕ МАРГУЛАН УНИВЕРСИТЕТА
Л.Е. Токатова
80-83
PDF (Русский)
55 |
30
Тіл
Қазақша
Русский
English
Ақпарат
Ашық қолжетімділік саясаты
Рецензиялау тәртібі
Рецензия үлгісі
Мақалаларды ретрагирлеу
Авторларға
Мақала жіберіңіз
Авторларға арналған нұсқаулар
Мақала үлгісі
Хабарландыру
Ең көп оқылатын мақалалар
THEORETICAL FEATURES OF A LITERARY TEXT
331
METHODOLOGY OF TEACHING THE KAZAKH LANGUAGE IN SCHOOLS WITH A NON-KAZAKH LANGUAGE OF TEACHING
181
METHODS OF FORMING COMPONENTS OF SOCIOCULTURAL COMPETENCE IN THE STUDY OF RUSSIAN AS A NON-NATIVE LANGUAGE
169
LEXICOGRAPHIC INTERPRETATION OF LINGUISTIC TERMS
159
SUBSTANDARD VOCABULARY IN THE POETIC TEXT OF R.K. ZHUMANOVA
159