Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
Біз туралы
Редакциялық ұжым
Редакциялық саясат
Редакциялық саясат
Жарияланым этикасы
Құпиялық туралы мәлімдеме
Авторларға арналған ақпарат
Ағымдағы басылым
Мұрағат
Байланыс
Іздеу
Тіркеу
Кіру
Басты бет
/
Мұрағат
/
№ 2 (2023): Тіл және әдебиет: Теориясы мен тәжірибесі
№ 2 (2023): Тіл және әдебиет: Теориясы мен тәжірибесі
Жарияланды:
27.03.2023
Барлық шығарылымдар
PDF (Русский)
Мақалалар
Хронотоп психологизм жасау құралы ретінде (М. Әуезовтің «Жетiм» әңгімесінің материалы бойынша)
Екатерина Гаранина
9-16
PDF (Русский)
195 |
155
Мәдени-ұлттық код және даналық тілдері
Валентина Нарожная, Майра Кадеева
17-23
PDF (Русский)
144 |
84
«Даналық» және «Парасаттылық». Орыс және ағылшын лингвомәдениетіндегі ұқсас концептілерді салыстырмалы талдау
Владимир Карасик
24-34
PDF (Русский)
57 |
94
Даналық тілдері. Әр түрлі замандар және мәдениеттерден алынған мысалдар мен типология
Хольгер Куссе
35-44
PDF (Русский)
111 |
86
Қашықтан білім берудегі интерактивтілік маңызы
Қуаныш Ерғалиев, Қасымхан Мухитов
45-52
PDF
91 |
118
Жеке тұлғаның іс-әрекетіндегі коммуникативті құзыреттіліктің рөлі мен маңызы
Динара Жексенова, Бекен Сағындықұлы
53-60
PDF
195 |
128
Филолог түлегігінің моделі: құзыреттікке негізген тәсілдер
Райгуль Нуржанова, Зифа Темиргазина
61-71
PDF (Русский)
59 |
114
Сандық технологиялар шетел тілі сабағындағы интерактивті оқыту құралы ретінде
Бибигуль Ныгметова, Анна Рой, Анастасия Чепелюк
72-79
PDF (English)
108 |
106
О МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ЯЗЫКИ МУДРОСТИ» КАК НОВАТОРСКОМ НАУЧНОМ ПРОЕКТЕ МАРГУЛАН УНИВЕРСИТЕТА
Л.Е. Токатова
80-83
PDF (Русский)
37 |
24
Тіл
Қазақша
Русский
English
Ақпарат
Ашық қолжетімділік саясаты
Рецензиялау тәртібі
Мақала үлгісі
Рецензия үлгісі
Авторларға
Мақала жіберіңіз
Авторларға арналған нұсқаулар
Хабарландыру
Ең көп оқылатын мақалалар
BATYR IN THE KAZAKH EPIC AS A HERO ARCHETYPE: THEORIES OF A. MARGULAN AND MODERN RESEARCHERS
164
METHODS OF FORMING COMPONENTS OF SOCIOCULTURAL COMPETENCE IN THE STUDY OF RUSSIAN AS A NON-NATIVE LANGUAGE
140
LEXICOGRAPHIC INTERPRETATION OF LINGUISTIC TERMS
138
METHODOLOGY OF TEACHING THE KAZAKH LANGUAGE IN SCHOOLS WITH A NON-KAZAKH LANGUAGE OF TEACHING
133
THEORETICAL FEATURES OF A LITERARY TEXT
130