«YAŞA DOLMAQ» ФРАЗЕОЛОГИЗМІ: ТІЛ, ҚҰҚЫҚ, ПСИХОЛОГИЯ ЖӘНЕ МӘДЕНИЕТ КОНТЕКСІНДЕГІ КӨПҚАБАТТЫ СЕМАНТИКАЛЫҚ ТАЛДАУ

Авторлар

  • Б.И. Эминли Сумгаит мемлекеттік университеті https://orcid.org/0000-0001-9338-483X
  • Э.Т. Алиев Сумгаит мемлекеттік университеті

DOI:

https://doi.org/10.52301/2957-5567-2026-5-2-135-148

Кілт сөздер:

фразеологизм, тілдік семантика, психологиялық кемелдік, мәдени интерпретация, құқықтық контекст, тілдің көпмағыналылығы

Аңдатпа

Мақалада «yaşa dolmaq» (есейу, кемелдікке жету, белгілі бір
жасқа толу) фразеологизмі әртүрлі контекстерде – лингвистикалық, құқықтық, психологиялық және мәдени – көрініс табатын көпқабатты тілдік құбылыс ретінде қарастырылады. Зерттеу жұмысы аталған тіркестің семантикалық құрылымын, оның когнитивтік және метафоралық компоненттерін айқындауға, сондай-ақ кәсіби және тұрмыстық коммуникациядағы қызмет ету ерекшеліктерін талдауға бағытталған. Психологиялық аспектіде фразеологизм тұлғаның қалыптасу үдерісін, кемелденуін және әлеуметтік тәжірибе жинақтауын бейнелейді. Құқықтық контексте «yaşa dolmaq» белгілі бір жасқа жетуді білдіреді, бұл өз кезегінде құқықтар мен міндеттердің пайда болуына, сондай-ақ қоғамдағы мәртебенің өзгеруіне
негіз болады. Фразеологизмнің мәдени интерпретациясы дәстүрлі және заманауи көзқарастар тұрғысынан кемелдік, өмірлік тәжірибе және әлеуметтік жауапкершілік ұғымдарын ашады. Лингвистикалық тұрғыдан ол басқа тілдік бірліктермен тіркесу ерекшеліктері арқылы талданып, тұрақты метафоралық байланыстар
мен құрылымдық сипаттар анықталады. Бұл қасиеттер фразеологизмнің түрлі коммуникативтік жағдаяттарда семантикалық тұтастығын сақтауға мүмкіндік береді. Зерттеу нәтижелері бір ғана тілдік бірліктің когнитивтік, нормативтік және экспрессивтік қызметтерді қатар атқара алатынын көрсетеді. 

17 | 14

Загрузки

Жарияланды

12.06.2026

Как цитировать

Эминли, Б., & Алиев, Э. (2026). «YAŞA DOLMAQ» ФРАЗЕОЛОГИЗМІ: ТІЛ, ҚҰҚЫҚ, ПСИХОЛОГИЯ ЖӘНЕ МӘДЕНИЕТ КОНТЕКСІНДЕГІ КӨПҚАБАТТЫ СЕМАНТИКАЛЫҚ ТАЛДАУ. Тіл және әдебиет: теориясы мен тәжірибесі, 5(2), 135–148. https://doi.org/10.52301/2957-5567-2026-5-2-135-148

Журналдың саны

Бөлім

ТІЛ БІЛІМІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТТАНУ